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二七区幸福路小学南校区:汉服文化进校园中华礼仪挽手传

2021-07-29 09:49上一篇:邀请学生来看花“家书”传递师生情 |下一篇:没有了

本文摘要:5月16日上午,为了让孩子们了解我们的传统文化、科学知识和礼仪,在二七区幸福路小学(佛冈小学)南校区举办了以汉服起源与发展为主题的学习汉服和礼仪的论坛。任向宁的父亲在三班和三班穿着他死前制作的汉服,向学生解释汉服的起源。 汉服,全称是汉族传统服饰,又称汉服、汉族、华服。汉服成型于周朝,传承自秦朝。 汉代构成了完善的冠服制度。男人,穿着汉服的小模特来了。在舞台上,他们展示了汉服的特点和会见古人的礼仪。观众中的孩子们也在聚精会神地听。 有的孩子还用一定的功夫学习了见面的礼仪。

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5月16日上午,为了让孩子们了解我们的传统文化、科学知识和礼仪,在二七区幸福路小学(佛冈小学)南校区举办了以汉服起源与发展为主题的学习汉服和礼仪的论坛。任向宁的父亲在三班和三班穿着他死前制作的汉服,向学生解释汉服的起源。

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汉服,全称是汉族传统服饰,又称汉服、汉族、华服。汉服成型于周朝,传承自秦朝。

汉代构成了完善的冠服制度。男人,穿着汉服的小模特来了。在舞台上,他们展示了汉服的特点和会见古人的礼仪。观众中的孩子们也在聚精会神地听。

有的孩子还用一定的功夫学习了见面的礼仪。在两个小模特的模式下,大家都想自学与汉服相关的科学知识和礼仪。通过自学汉服文化和科学知识、汉服礼仪、汉服展览等活动,让孩子用情感感受中华文明,了解中国传统文化,用实际行动继承和发扬中国传统文化。


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